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摘要
平果地区流传的嘹歌是壮族人民音乐智慧的结晶。作为一种原生态民间艺术形式，它有着悠远古老的历史，也有在当代文化环境中的发展危机。在非物质文化遗产保护的进程中，嘹歌更广泛地传播，离不开对其演唱艺术的研究和在专业教学领域的实践推广。在实际教学中应着眼于嘹歌演唱特质的寻本溯源，并在民族唱法的体系内进行具有创新性的结合与改编，以此来获得更好地技能掌握与社会传播效果。与此同时，演唱教学也应以“开放体验”的姿态深入到民俗环境栖息地，使学生亲身体验，并开展多层次的社会实践，使平果壮族嘹歌在新时代发扬光大。
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