找准专业发展的“北斗星”

作者：孙娜

来源：山东教育, 2020, (10): 1.

<正>经常听到老师发出这样的感慨:从教多年,自己一直都是勤恳敬业,每天认真备课、上课、批改作业……不曾有丝毫懈怠,可为什么别人可以成名、成家,自己却只能是个事业平平、业绩淡淡的教书匠呢?每次听到老师的抱怨,笔者也会扪心自问,但始终都是无果。直到最近偶然读到一篇短文,方才幡然醒悟。