优化学习方式 提高学习能力

作者：张红艳

来源：新课程(教育学术版), 2018, (03): 203.

• 初中体育
• 教学效率
• 学习方式

上体育课,学生往往好挑选。他们喜欢的,课就好上,反之,学生情绪就低落,教学效果就十分低效。在此,探讨了在体育课堂该如何解决这一问题。