<正>惩罚也是教育的一种手段。无论是育人者,还是被教育者,没有人喜欢惩罚,但教育又似乎离不开惩罚。读过早年魏书生的有关班级管理的书,我们会由衷地佩服他的惩罚之道。通常,他给学生的惩罚轻松而深刻,但又不是我们能很容易效仿的。甲和乙都是班里好动的孩子。他们在要求别人的时候是"以理服人",而到自己的时候,善于咬文嚼字地为自己辩解。倘若谁思路不清晰,他们就会巧言辩解争得上风,即使对方
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