摘要

中华民族源远流长,新时期应当有效传承并发扬中华民族传统文化,在此过程中语文教学是十分重要的载体。初中语文教学中,教师应当勇于承担传承、渗透传统文化的重要责任。应当将语文知识与传统文化有效融合,通过潜移默化的教育,增强学生的思维认知,提高学生的德育综合素养,有效促进传统文化的传承。本文基于此背景分析、探究在初中语文教学中如何有效渗透传统文化,并提出具体的教育对策。