基于核心素养的小学音乐单元主题教学设计策略

作者：郑瑜

来源：大众文艺, 2023, (23): 199-201.

DOI：10.20112/j.cnki.ISSN1007-5828.2023.23.064

• 小学音乐
• 核心素养
• 主题单元教学设计

单元主题教学是以核心素养目标为导向，根据教材和课程标准进行梳理和归类之后重构的教学单元。小学音乐学科的单元主题教学设计对一线教师的课堂教学而言，是一个比较难的命题，有不少问题及回应的策略尚待研究。文章基于实践反思，架构了单元设计的基本流程，并通过具体的案例呈现了主题单元教学设计的思路、方法。