摘要

<正>古诗词是中华民族智慧的结晶,是中华优秀传统文化的精髓,语言简练含蓄具有美感。教师可以通过古诗词教学培养学生的文化素质,引领学生接受美的文化熏陶,培养他们感悟美和创造美的能力。戏剧教学具有艺术化、综合性、多样化等特征,是对学生实施艺术教学与综合素质教育的有效途径。戏剧化教学方式,既能适应教师进行古诗词教学时有效课堂的要求,又能最大限度地激发学生的学习兴趣。