应用型本科高校专业教师课程思政育人能力研究

作者：于孟晨; 马鑫一; 王艳; 刘芸暄

来源：西安电子科技大学学报(社会科学版), 2021, 31(02): 105-111.

DOI：10.16348/j.cnki.cn61-1336/c.2021.02.013

• 应用型本科
• 课程思政
• 专业课教师
• 课程思政建设能力

高校是思想政治理论教育的主要阵地,需要不断将理论与实践教学有机融合。各类课程都需要与思政理论课程同向同行,形成协同效应。当前,应用型本科高校在课程思政教学环节存在许多问题,本文结合应用型本科高校实际,针对专业教师课程思政能力的提高进行了研究,并结合实际提出提升路径。

• 单位
  西安欧亚学院