摘要

初中时期,学生开始接触物理知识。面对全新的内容,如何有效地带领学生学习物理知识是作为初中教师的我们应当了解的。本课题研究初中物理教学中存在的问题及对策。物理在中国的教育中占据着举足轻重的地位,因此培养学生的物理思维,是让当代学生学好物理的核心要素。特别是从初中到高中,物理的学习难度和知识点的深度将会有一个质的跨越,在物理教学中存在着诸多问题,培养学生的物理思维是解决教学问题的关键一步。教师应有效地选择方法,培养学生的物理思维,从而进一步培养学生的思想品质。下面,笔者就在物理教学中培养学生的物理思维所存在的问题进行一定的分析,并寻找对策。

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