在小学道德与法制教学中采用生活化教学理念,是最直接有效提升学生思想道德品质的教学途径,生活化教学可以让学生从身边的事件出发去理解教学内容,引发学生的情感共鸣让学生可以从亲身经历出发去加深对于教学内容的理解。但在当前小学道德与法治教学中教师仍然采用传输式教学法,将课本中的内容详细地传输给学生,导致学生在学习过程中会逐渐对道德与法治教学失去学习兴趣。所以如何将生活化教学理念渗透到小学道德与法制教学中就成为了小学教师所需要解决的主要问题。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
