当前,随着社会的发展,计算机在人们日常生产生活中的作用不断增加,社会对计算机方面的人才需求也不断扩大,为了适应社会发展的需要,每个人都需要掌握计算机相关技能,进而提升自己在社会中的竞争力。从我国教育发展情况来看,中职院校是计算机专业发展的重要基地之一,为社会培养了大量人才,并且在多年的实践过程中,已经认识到计算机的应用需要按照不同的模块进行划分,进行有针对性的教学,进而有效提升计算机教学质量。本文主要对中职计算机应用基础模块化教学进行研究,以便为国内中职计算机教育的发展提供借鉴。
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