stem理念是新时期背景下,诞生新型教学理念,对培养学生学习兴趣,提升教学质量等方面有重要作用。本文结合理论实践,先分析了stem理念概念,接着论述了基于stem理念有效开展陶艺活动的措施。分析结果表明,将stem理念渗透到陶艺活动教学中,可促使学习者综合应用多学科知识的,从而更好的培养学生的创新精神、实践能力,促使学生全面发展,值得大力推广应用。
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