摘要

<正>针对读后续写这一综合题型,情感描写的微技能培养一直是教学的重难点。正所谓,读书破万卷,下笔如有神。所以笔者尝试在教学中,紧密结合名著导读,通过以读带写的方式,引导学生鉴赏经典作品,从而学习润色句子。本文通过解析近年来高考英语真题中对"眼睛"的描写,展示名著《秘密花园》(The Secret Garden)和《傲慢与偏见》(Pride and Prejudice)中对"眼睛"的经典刻画,探索文本亮点,归纳句式特点,提炼写作微技能。