社会的快速发展对人们文化素养的要求越来越高。初中美术教学要不断改革和创新,才能顺应时代发展的趋势。面对这一问题,美术教育工作者提出,应将特色文化教育融入美术教育,让美术核心素养落到实处,将特色文化与美术课程完美结合,让学生在自己非常熟悉的文化情境中感受美术。课程教学的内容如果与学生生活联系紧密,学生就会对家乡文化、校园特色等独特文化产生更深的理解,且更容易认识与接受。这种美术教育不仅能提高学生的审美能力和人文修养,而且更好地发展和传承了特色文化资源。
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