基于“互联网+”的高中英语写作教学路径分析

作者：汪文

来源：中小学电教(教学), 2019, (09): 36-37.

• “互联网+”
• 英语写作
• 写作教学

"互联网+"日益成为当今时代的标志,深入到各个行业,在信息化技术深入的领域,推动着行业的革新。教育界也没有例外。"互联网+"技术和中学教育相结合,尤其是在高中英语写作教学方面的应用,为传统英语写作教学带来革新。本文中,笔者结合具体教学案例,就基于"互联网+"的高中英语写作教学路径进行分析。