关于积极心理学视角下初中生家庭教育指导的思考——以班级家庭教育指导为例

作者：林英

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2019, (23): 16.

• 积极心理学
• 家庭教育

本文以班主任的视角,以积极心理学为出发点,论述了本班开展家庭教育指导的背景分析、主要方式、组织架构和多元走向。