构建聪慧课程的案例分析

作者：刁果

来源：教育科学论坛, 2018, (05): 13-14.

<正>构建高品质教育的"聪慧课程"体系不仅是培育聪慧儿童不可或缺的重要前提,而且是聪慧幼儿园品质特征的反映。我在这里分享两个小案例。案例一:STEAM课程"山坡上的趣味滑滑梯"如果把"以儿童为中心"教育理念比作"矢",那么聪慧课程设计就是"的"。如何做到"有的放矢"呢?在实践中我的体会是要打破常规,开创类似头脑风暴的过程。比如,在STEAM(Science,Technology,Engineering,Art,Mathematics)课程中孩子