近年在新课程改革的背景下，教学模式逐渐发生变化。基于当前新课程改革的背景，教师在课堂中必须充分突出学生的主体地位，重视课堂中的师生互动。对于小学阶段的教学来说，师生互动的有效开展能够培养学生思维的发展，并能够充分调动学生的积极性，提高学生的课堂体验。对此，文章对小学语文教学中师生互动存在的问题进行分析，探讨有效开展师生互动的策略。
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