摘要

<正>在人类进入新纪元的今天,孩子们的心理健康成长日益成为学校、家庭和社会关注的焦点。由于孩子学习竞争日益激烈,学习内容与实践活动地增多,他们在提高自身综合素质的同时;所产生的心理压力和心理障碍往往被我们忽视。而这些心理因素的消极作用恰恰是阻碍孩子们健康成长的最大隐患。在大力倡导素质教育的今天,潜心研究和提升学生心理健康水平势在