物理学科是初中基础课程之一,是一门以实验为基础的学科,要求学生在实验的过程中,不断学习物理实验操作方法和相关的知识,通过自己动手实践获取真知。随着近年来教学模式和教学方法的革新,物理实验也出现了新的模式——微实验。微实验以其精小、取材方便、易于操作等特点逐渐进入了教师和学生的视野,为了提升学生物理学习的兴趣和有效性,教师可以尝试将微实验与物理社团的创设结合起来,让师生在社团活动过程中也能随时随地感受到物理实验的魅力和乐趣。
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