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摘要
该文以培养学生的工业知识、基本技能、工程素养、设计与创新能力为目标,为适应新工科创新型人才的培养,探索了电子工艺实习的课程内容和教学模式建设。以工程项目为引导,课程将电子电路硬件设计、嵌入式软件设计和电子工艺制造三大部分紧密结合在一起,增长了学生工程知识、提高了设计与创新能力,培养了团队协作等工程素养。实践表明,电子工艺实习的教学改革有助于创新型工程人才培养,对后续课程设计、毕业设计,课外科技创新、竞赛等活动有很好的促进作用。
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单位哈尔滨工业大学（深圳）
