核心素养下初中道德与法治教学的优化之道解析

作者：张永团

来源：读写算, 2020, (23): 151.

• 核心素养
• 《道德与法治》
• 体验式教学

初中是培养学生优良道德品质与法律意识的关键时期,素质教育背景下,《道德与法治》教学创新备受关注。本文分析核心素质下初中《道德与法治》教学的优化路径,结合教学案例,给出创新教学具体措施,供相关人员借鉴参考。