素质教育深入推进,对小学数学教学提出了更多要求,尤其是二年级数学教学,要注重知识传授,更应当关注学生乘除法计算能力的提升,确保知识学以致用与融会贯通,夯实日后数学学习基础,带动学生全面发展。但小学数学教学是复杂且烦琐的过程,教师应当加强实践经验总结,不断优化乘除法教学策略,迎合学生年龄特征增加教学生活化与趣味性,带动数学教学改革,实现乘除法教学质量持续改进。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
