航海技术专业学生的适任性教育分析

作者：**虎; 葛蓉; 洪丽; 王莉

来源：读与写(教育教学刊), 2018, 15(03): 28-29.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2018.03.023

• 航海技术
• 学生
• 适任性

我国是一个航运大国,但是船员的培训质量受到了教育资源不足的限制,使得本专业培养出来的学生的综合素质有一定的缺陷。本文对航海技术专业的毕业学生的适任性进行综合分析与评价研究,并根据航运界对专业人才的需求情况,对评价产生的结果进行研究,提出能够提高本专业学生综合素质与适任性的建议。

• 单位
  江苏海事职业技术学院