浅议基础设计中“形”的具象与抽象

作者：朱俊松; 刘雪茹

来源：传播力研究, 2018, 2(31): 188.

• 基础设计
• “形”
• 具象
• 抽象

能够从具象形到抽象形是学习设计的基本要求。本文从思维形式和认知原理以及设计本身的特点,阐释了设计必须实现这一转化的深层次原因,厘清了基础设计教学中人们对这一问题的浅表理解及误解。

• 单位
  宁夏大学