摘要

高校机械实验室的安全建设是工程教育专业认证的支持条件,也是学生顺利完成学业的必备条件。通过分析高校机械专业实验室的现状,从师生意识、管理制度和安全环境方面找到薄弱之处,提出相应的举措,同时引入"6S"现场管理模式,进一步促进机械实验室的安全建设。