摘要

由于新课程改革的不断推进,小学教学要求培养学生的自主学习能力,自主教学法在小学阅读课堂的有效开展有助于提高学生的学习效率,养成良好的学习习惯,使学生真正成为课堂的主人。因此,教师要根据学生的个性特点,合理设置阅读课堂中的教学内容、教学条件和教学模式等,促使语文课堂得到更具高效性的发展。本文则围绕自主教学法的有效开展进行探究,并结合实际课堂状况,提出以下几点具体策略。