"工匠精神是职业教育的灵魂,是高职学生应该树立的职业理想",事实上高职教育中存在着学生的职业素养和工匠精神差距甚远。如何在校企合作平台顶岗实训环节,以工匠精神为目标培养学生职业素养?本文以该校学生618期间过京东顶岗实训中存在的突出问题,提出解决办法,特别提出学生职业素养培养的四个关键节点:一是转换心态,二是遵守规则,三是学会担当,四是懂得坚持。
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