摘要

针对船舶与海洋工程流体力学课程的教学特点,结合船舶与海洋工程"新工科"建设特色,从激发学生兴趣、帮助学生理解、理论联系实际和发挥学生主观能动性等方面,提出船舶与海洋工程流体力学教学方法改革的举措,旨在为相关人员提供一定参考。