水上救援技术课程的目标和内容设计探讨

作者：朱建明

来源：课程教育研究, 2017, (45): 250-251.

• 水上救援技术课程
• 目标
• 内容
• 设计

随着现代教育理念的不断更新及素质教育的盛行,学生的学习不仅仅局限于技术及科学化的理论,越来越多的实用性及生活化的课程专业开展开来,与水利院校相关的水、水库管理、水电站等专业层出不穷。水上救援技术课程属于一种新型发展起来的技术课程,为体育改革注入了"新生命",将理论性的专业知识实践化及生活化。

• 单位
  华东政法大学