当今社会正在走向大数据时代,这对于教学而言,尤其是对于广泛应用信息技术的英语教学而言,既是改革发展的重要机遇,也是充满变化的重大挑战。文章结合关于大数据在英语教学中应用的问卷和实验数据,探讨了大数据时代有怎样的特点,可能给英语教学带来怎样的变化,以及从教师的角度需要如何去接纳和适应。