传统音乐进高校,是传承发展传统音乐文化的重要手段。近年来传统音乐进高校成效显著,但也存在一些问题。传统音乐实践性强,应当从传统音乐进高校的"实践性"定位、编撰"实践性"教材、人才使用的"实践性"标准、搭建艺术"实践"平台、设置"实践性"课程五个方面来实现传统音乐在高校的实践性教学和传承。
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