虽然英语课程教育改革已提出多年,但在小学英语课堂上,过多使用汉语进行教学的现象还是很常见,这不利于学生英英思维的培养。我们可以采用直观教学法、情景教学法、任务教学法和游戏等教学法来培养学生的英英思维,避免过多使用汉语来进行英语教学而破坏小学生英英思维培养这一现象。