中职校合并期学生干部队伍建设团体辅导探索——以漳州市某三校合并为例

作者：吴丽蓉

来源：试题与研究, 2021, (01): 118-119.

• 学校合并
• 团体辅导
• 学生干部

由于发展的需要,我校和本地区的另两所中职校合并成为一所新中职校,在这样的形势下,学生心理健康教育尤其受到校领导与心理健康教育发展中心的关注。本文着重阐述心理团体辅导在学生干部团队建设中的应用,探索学生干部团队建设的新方法和新途径。