古诗词鉴赏立足“三读”：品读·赏读·疑读

作者：黄晓博

来源：语文教学之友, 2022, 41(01): 34-35.

• 品读
• 赏读
• 疑读
• 诗词鉴赏

历年高考语文试题都注重古诗词鉴赏,意在培养学生的审美鉴赏能力。古诗词以高度凝练的语言表达作者的真情实感。教学中教师需以品读古诗词的语言为起点,发散学生的思维。以高考古诗词鉴赏题为例,立足古诗词的品读、赏读、疑读,以期提高学生的古诗词鉴赏能力。