读书须从句读始——浅谈汉语标点符号的学习与存在问题

作者：陈媛

来源：青年文学家, 2019, (18): 189.

• 句读
• 标点符号
• 标点学习
• 存在问题

古人读书非常重视句读,唐人有了"读书须从句读始"的认识。本文将从句读的作用谈起,主要谈谈自己对汉语标点符号学习的理解,以及学生使用标点符号存在的问题。

• 单位
  云南师范大学