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摘要
在新时代的背景下,社会对辅导员群体的要求越来越高,但由于辅导员职业素质培养机制的不足与优质辅导员资源的匮乏,社会高要求与辅导员素质现状之间产生的矛盾在社会价值观发展中变得更加明显。本文通过文献研究法发现高校辅导员职业素质问题主要有认识上的偏颇,职业实践能力的不足,主要表现为短期的职业规划以辅导员工作作为跳板,对所管理学生的专业认识不足缺乏专业性知识了解,缺乏奉献精神有职业倦怠情况,通过学生牟利等职业素质问题。根据问题本文提出了开展辅导员职业教育,专业化辅导员培训,搭建职业展示平台和反馈平台等多种解决问题的方法,使高校辅导员成为学生求学生涯和人生道路中真正意义上的引路人。
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单位天门职业学院; 电子工程学院
