运用文献资料法、专家访谈法、实地调查法对苏州市直属10所初中学校的体操教学现状进行研究。结果发现:很多学校几乎不开设体操课,原因无外乎安全问题、场地器材不足、师资缺乏,但究其根本,是学校领导层对体育科目的不够重视,部分体育老师对安全体育课堂的信奉,以及体育中考的政策导向。针对以上问题具体分析了初中体操教学现实处境背后的深层因素,并结合其他经验提出了自己的设想,以期改善体操教学生态,让初中体育课中的体操教学能理性回归,发挥其在教育和塑造人格中的重要作用。