摘要

语言是一门艺术,优秀的教师要善于运用语言艺术,在语文课堂教学中调动学生的注意力和情绪,引导学生学习语文知识,提高语文教学的效率。目前,小学语文教学中部分教师缺乏语言艺术运用,课堂教学缺乏感染力,学生的学习积极性较低。因此,教师如何运用语言艺术进行教学需要积极的探索。本文主要研究了小学语文教学中教育语言艺术的应用,希望能为小学的语文教师提供参考。