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古典诗歌教学激趣方式
作者:庾艳
来源:
中学教学参考
, 2017, (04): 10-11.
古典诗歌
教学
激趣方式
摘要
对于中学语文古典诗歌教学,教师应用一定的方式方法激发学生学习的兴趣,让学生理解诗歌内容和作者表达的情感,培养学生对诗歌的审美情趣和热爱之情。
单位
广西大学
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