双语心理词典的语义表征研究

作者：魏晶; 黄皓; 李艳; 陈士法

来源：山东外语教学, 2011, (2): 37-41.

DOI：10.3969/j.issn.1002-2643.2011.02.007

• 双语心理词典
• 词典数量
• 二语词汇习得
• 语义表征
• 动态发展观

本文从英汉双语心理词典的数量和第二语言词汇习得与双语心理词典研究的最新成果出发,论述了英汉心理词典中的语义表征.首先,在讨论有关专家学者对心理词典表征结构描述的基础上,分析了英汉双语者大脑中词典的数量问题,认为这一问题其实就是双语心理词典中的语义表征问题,存在两部词典就是语义独立表征,存在一部词典就是语义同一表征;其次,对双语心理词典进行的描述是对一个二语单词在被双语者习得过程中的不同阶段语义

• 单位
  山东科技大学; 海南热带海洋学院; 教育学院; 上海外国语大学; 上海应用技术学院