<正>基于学生核心素养发展的"核心阅读"课程体系将国家课程、地方课程、校本课程进行统整,将阅读课程定位为课内外联结、校内外沟通、学科间融合的开放多元的课程体系,以此培养学生具有贯穿于不同学科和领域需要的通用能力。核心素养发展时期,我们通过开展发展性、融通性的多元开放式阅读,开辟阅读新路径,让阅读走向新境界。一、发展性阅读——探寻阅读新高度"核心阅读"是具有发展性的阅读课程体系,它以学生的可持续性发展为目标,关注阅读素养形成,把阅读习
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