提高职教学生性心理发展水平措施的理论探析

作者：周兰桂; 廖朝; 熊丹丹

来源：科技展望, 2016, 26(34): 321-322.

• 提高
• 职教
• 性心理
• 措施

本文从职教学生性心理发展水平的入手,首先探讨了职教学生性心理发展健康的现状,进一步分析了现状的成因,最后,重点探析提高职教学生性心理健康水平的有效措施。

• 单位
  江西建设职业技术学院