摘要

<正>概念教学在高中数学当中已经越来越普及和受到重视,对于培养学生的基础研究和应用研究能力发挥着十分重要的作用.数学概念教学必须要遵循学生认知过程的特定内在规律,坚持理论与生活实际相结合的原则,使学生能够充分理解、掌握和运用这些知识,亲身体会到所学基本原理的真正内涵.接下来本篇文章就针对这一点来详细阐述高中阶段数学概念教育的特点,并结合高中生的实际学习情况制定一套更加科学高效的概念教学方法,以提供给业内有关人士一些启发性的指导意见,为国家教育事业的发展贡献一丝微薄之力.