摘要

小组合作学习模式实质上践行了素质教育理念中以生为本的教育理念,主张让学生在课堂上发挥自己的"价值",完全打破传统的应试教育模式,老师是课堂的引航员,学生则成为了课堂的掌舵人.本文结合多年教学经验,思考高中物理教学中小组合作模式运用的策略,希望可以提出有效见解,为广大教育同仁带来一些启迪.