通过对四川省贫困地区484名中小学生进行调查,采用社会支持量表、生活满意度量表,探索了贫困地区中小学生社会支持与生活满意度之间的关系。结果表明:贫困地区中小学生的生活满意度在性别和年级上不存在显著差异;社会支持在性别和年级上存在显著差异;贫困地区中小学生的生活满意度和社会支持各维度都存在显著的正相关关系。
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