任务驱动型材料作文如何强化分析

作者：焦文林

来源：语文月刊, 2018, (06): 8-11.

<正>新闻评述性的任务驱动型材料作文,要求考生能分析事件的意义、原因或性质、根源、危害等,在此基础上提出解决问题的措施、办法。它最直接地体现了"发展推理、批判与发现能力,增强思维逻辑性与深刻性,认清事物本质、辨别是非、善恶、美丑,提高理性思维水平"(2017版《普通高中语文课程标准》)的要求,是高考作文的热点。但是,从近年来考生作文分析问题的实际来看,在选点、分析等环节,还存在许多问题,制约着考生写作水平的提升。