<正>《幼儿园教育指导纲要》特别强调环境教育,强调环境在促进幼儿发展过程中的重要作用,生态环境能为幼儿提供潜在的发展机会并对其产生直接或间接的影响,我们要努力创设一种"生态"的环境、生态的教育理念、生态的体育器械、生态的教学策略等,通过晨间锻炼中创设的生态人文环境、生态物质环境,使教师、学生、环境三者之间交互作用,运用"以人为本"的教育理念,让教育真正做到"原生态",回归自然。晨锻内容体现生态
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