阅读培养，思维起航——论小学语文阅读教学的创新策略

作者：王溢涓

来源：散文百家(新语文活页), 2021, (10): 81-82.

• 小学语文
• 阅读教学
• 思维培养

学习的本质是思维活动,而阅读是构建思维能力的重要途径。小学语文阅读教学是引导学生构建思维能力、启迪智慧的主要方式。在小学高年级阶段,语文阅读的地位越来越凸显,这就要求教师要充分思考阅读形式,创新阅读方法,更好地实现阅读教学的有效性。本文首先阐述了阅读与思维培养的内在联系,随后提出了小学语文阅读教学的相关创新实施策略。