“双创”背景下高职院校“项目导师制”研究实践——以信息技术类专业为例

作者：王萌

来源：四川劳动保障, 2023, (05): 93-94.

<正>在“双创”背景下，做好创新创业教育工作，探索创新创业教育发展的新思路，着力培养学生创新精神和创业能力，是高职院校目前及今后相当长时期的一项重要任务。信息技术代表着当今先进生产力的发展方向，新思维、新技术层出不穷，对于信息技术类专业人才而言，创新精神和创业能力已成为提高社会竞争力的必备能力。然而，仅依靠传统的课程体系、师资队伍、实训基地及教学模式，显然无法满足创新型人才培养需要。随着“大众创业、万众创新”不断地深入推进，高职院校在创新创业教育改革方面进行了多种有益的探索与实践，

• 单位
  兰州石化职业技术学院